O Google Maps tem muito potencial como aplicação pedagógica. Podemos simplesmente fazer um roteiro de uma visita de estudo, visitar cidades, contar o percurso da vida de uma figura histórica, de um personagem de um livro, das conquistas históricas, ou até mesmo calcular áreas…O Google Maps tem a particularidade de se poder dar trabalhar colaborativamente e não tem de ser os professores a criar o mapa. Os alunos conseguem-no fazer, resultado em atividades completamente diferentes do que estão habituados. Dá para colocar vídeos que os alunos tenham feito, textos, imagens dos locais selecionados…

Muito fácil de utilizar e versátil em temas a abordar, só depende da nossa imaginação.

Ondina Espirito Santo

Licenciada em Ensino da Geologia pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, professora do grupo 520 no Colégio Vasco da Gama desde 1992; Diretora de Turma e professora de Ciências Naturais da turma-piloto do projeto iClass (2016-2019); Premiada no 1º Concurso do Professor Inovador da Microsoft Portugal, em 2006, com o projeto “A utilização da página web no ensino das ciências” e que representou Portugal no II Fórum Europeu de Professores Inovadores em Estocolmo tendo obtido uma menção honrosa; Microsoft Innovative Educator Expert (MIEE).

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